Dans le village de Tinjé, la Siddhartha Kula School poursuit sa mission essentielle : offrir aux enfants de la vallée de Panzang un cadre d’apprentissage structuré, bienveillant et tourné vers l’avenir. Chaque année, l’école accueille une nouvelle …
Lire la suite...Réinsertions familiales et activités artistiques pour les enfants de Bumi
Le mois de juillet a été marqué par trois belles réinsertions d’enfants au sein de leurs familles. Accueillis à Bumi dès leur plus jeune âge, deux de nos adolescents ont brillamment obtenu leur diplôme d’État de fin d’études secondaires…
Lire la suite...Haïti entre violence et résiliation
Haïti traverse une période d’incertitude profonde. Le 7 février marque la fin du Conseil Présidentiel de Transition qui quitte la scène sans avoir réussi à organiser les élections promises. La corruption, l’impuissance face aux …
Lire la suite...A Madagascar, les orphelinats fêtent Pâques
A Madagascar, la situation politique est toujours très tendue. (…) La fête de Pâques a néanmoins été célébrée avec ferveur dans tout le pays. Et à cette occasion, les enfants d’Amboangibé ont tenu à vous exprimer dans ce petit mot leur…
Lire la suite...Vie quotidienne des élèves en milieu rural au Burkina
A Guiè comme partout au Burkina Faso, la vie scolaire des écoliers en zone rurale suit un rythme bien établi. Les enfants arrivent généralement vers 7h, afin que les cours puissent commencer à 7h30. Ils quittent leurs quartiers en petits groupes et…
Lire la suite...Une famille retrouvée, un avenir reconstruit – Témoignages d’enfants de Kinshasa
Depuis plus de vingt maintenant, le centre Ndako Ya Biso à Kinshasa s’engage avec détermination dans la réinsertion sociale et éducative des enfants des rues. Les récits qui suivent témoignent des parcours difficiles mais toujours porteurs d’espoir…
Lire la suite...Kinshasa : chassé dans la rue par son beau-père
Exaucé est un garçon de treize ans qui vit dans la commune de Kisenso. Après la disparition de son père, sa mère a refait sa vie avec un nouveau compagnon. C’est à partir de ce moment que les difficultés ont commencé pour l’enfant : le beau‑père…
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